CURSO OLINE
EVALUACIÓN FORMATIVA Y competencial
cON MENOS NOTas SE APRENDE MÁS.
La evaluación es el motor del aprendizaje, ya que de ella depende tanto qué y cómo se enseña, cómo el qué y el cómo se aprende.
«En España se evalúa mucho, pero se mejora poco» Santos Guerra
Es momento de cambiar, disfrutar de la evaluación y que nuestro alumnado aprenda mejor.
«Nunca califiques a los alumnos cuando están todavía aprendiendo» Kohn.
En este curso online he plasmado, de una forma práctica, la filosofía de la evaluación formativa y formadora. Me acuerdo que en mis primeros años de docente lo pasaba mal cuando tenía que poner la nota, gastaba cantidades ingentes de tiempo corrigiendo y no tenía prácticamente momentos para preparar las clases. Desde hace 4 años descubrí la evidencia que hay detrás de la evaluación formativa y lo poco que ayuda el poner continuamente notas y evaluar de manera tradicional.
Así, que en este curso he querido compartir de una manera cercana y aplicable la evaluación formativa al aula. Además, con este cambio curricular enseñarte a cómo evaluar situaciones de aprendizaje, cómo evaluar el aprendizaje cooperativo, las emociones y en definitiva, utilizar la evaluación para que nuestro alumnado se autorregule y sepa por qué hace las cosas y qué más puede hacer.
En definitiva, evaluar competencias, evaluar para fomentar la autonomía y preparar para una vida plena. Ya que la propia vida es una autoevaluación constante, que no es lo mismo que poner notas.
«Los alumnos ven la nota, frecuentemente, como «el final» del aprendizaje. By John Hattie (Aprendizaje visible)
¿Qué vas a encontrar en este videocurso online?
Aprenderás a evaluar situaciones de aprendizaje y a utilizar la LOMLOE con sentido.
Conocerás las últimas evidencias de la psicología cognitiva en cuanto a evaluación formativa y cómo aplicarlas en tu día a día en el aula.
Aprenderás las diferencias entre entre evaluación formativa y formadora y cómo llevarla a cabo con tu grupo-clase.
Conocerás los distintos instrumentos de evaluación y cómo utilizarlos para que tu alumnado aprenda durante todo el proceso.
Utilizarás la autoevaluación y coevaluación para alcanzar las competencias clave de una manera real.
Aprenderás lo que es el DUA y a evaluar para alcanzar una inclusión real.
Diferenciarás los tipos de feedback y cómo utilizar el feedforward para que mejorar tus retroalimentaciones.
Conocerás cómo evaluar de una forma sencilla y práctica el aprendizaje cooperativo y los proyectos.
Recibirás consejos para compartir la evaluación con las familias y poco a poco cambiar la filosofía de la evaluación.
En el caso de que estés opositando decirte que hay un módulo en específico para que te diferencies en este punto tanto para darle riqueza a tus temas cómo para evaluar de una manera sencilla y con rigor (científico y legislativo) tus situaciones de aprendizaje y unidades de programación LOMLOE.
Además, como no queremos que te quedes con dudas, todos los meses haremos una tutoría sobre evaluación formativa, para contestar tus posibles dudas.
Evaluar no es poner notas.
Evaluar es un proceso en el que el alumnado toma decisiones.
Saber evaluar es disfrutar más las clases.
Si aprendes a evaluar de manera formativa, tendrás más tiempo para preparar las clases.
Deja un lado la tradición y la falsa objetividad de poner cientos de notas. Es momento de aprender a evaluar durante todo el proceso implicando a tu alumnado.
«Cuando el cocinero prueba la sopa es evaluación formativa. Cuando el comensal prueba la sopa es evaluación sumativa» Robert Stake
¿QUÉ INCLUYE EL CURSO ONLINE DE EVALUACIÓN FORMATIVA?
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Módulo 1 |
Evaluación formativa y evidencia científica (Empieza aplicando con rigor) |
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Módulo 2 |
Analizando los datos que obtenemos (aprendiendo a analizarlos) |
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Módulo 3 |
Menos notas y más feedback. Evaluación y LOMLOE. (Aplicación práctica del feedforward) |
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Módulo 4 |
Documentando todos los datos (Instrumentos de evaluación) |
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Módulo 5 |
Evaluación formadora (Metacognición y autorregulación del aprendizaje) |
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Módulo 6 |
Evaluación e inclusión (NEAE, ACIS, DUA…) |
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Módulo 7 |
Evaluación y oposiciones. Diferénciate llevando a cabo la evaluación formativa. |
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Módulo 8 |
Compartiendo la evaluación con las familias. |
SIN SORPRESAS
Aquí tienes una explicación de todo lo que vas a encontrar
Además,
Acceso ilimitado a todos los materiales del curso: Videotutoriales, PDF’s vídeos, Artículos, Manuales, Carpetas de trabajo, Plantillas…
Tutoría mensual donde aprenderás a aplicar todo lo que vayas aprendiendo.
Actualización periódica de recursos y materiales según tus necesidades.
Duración aproximada del curso: 30 horas
Plataforma del curso más comunidad privada (discord) para que compartas buenas prácticas y dejes tus dudas.
Innovación, metodologías activas, actividades TIC, neurociencia, …
Sabes que el mundo que te rodea ha evolucionado.
Y la evidencia nos dice que una evaluación formativa que contemple autoevaluación y coevaluación logra más impacto en el aprendizaje que el propio método.
Para el alumn@
Metodología Activas y evaluación formativa para una educación de calidad
=
Más implicación en el aula.
Para el/la docente
Más tiempo para prepararse las clases y dar un feedback más preciso
=
Más disfrute en la clase.
¿Aún tienes dudas?
¿Cuánto tiempo tengo que invertir en esta formación?
A tu ritmo, recuerda que tienes acceso ilimitado a esta formación.
Mi recomendación es una hora semanal y que apliques cada concepto nuevo aprendido en la preparación de tu oposición o en el aula.
¿Necesito ser muy buen@ con la informática para hacer el curso?
No. La plataforma del curso es supersencilla de utilizar y muy intuitiva. Casi es más complicado enviar un correo electrónico.
¿Tendré acceso a las actualizaciones de las futuras ediciones del curso?
¡¡Sí!! Todas las masterclass, ponentes invitados y la actualización de material está incluido en el precio del curso.
Por motivos personales tengo poco tiempo. ¿Debería hacer esta formación?
Sí, si de verdad detectas que para ti evaluar es un problema y un caos. Y quieres mejorar tu forma de enseñar.
¿Sirve para todas las etapas?
Sí, como todas mis formaciones no paran de actualizarse. Por lo que cada mes se seguirá actualizando, además tenemos comunidad privada para dejar tus dudas y tutoría mensuales para que avances y vayas aplicando todo.
¿Cómo funciona la comunidad privada?
Es una comunidad privada donde puedes interactuar con otros docentes, con otros alumnos del curso. Puedes dejar tus dudas, compartir buenas prácticas y mucho más.
¿Cómo funcionan las tutorías?
Cada mes en la comunidad privada colgaremos las tutorías para que puedas venir. Se realizar por zoom, si no puedes venir no te preocupes, se quedarán guardadas y podrás dejar tus preguntas en un documento compartido.
¿Quién Soy?
Hola! Soy Diego Fuentes, docente, divulgador y preparador de oposiciones. Desde que me hice funcionario hará ya cinco años llevo leídos multitud de libros y formaciones sobre psicología cognitiva, evaluación formativa y neurociencia para mejorar en mi profesión.
Me encanta poder ayudar desde esta perspectiva a mis amig@s, familia y sobre todo, a aquell@s docentes, opostir@s que ahora se encuentran en la misma situación en la que estuve yo.
Actualmente, hemos ayudado a miles de docentes a mejorar sus métodos con la formación de metodologías activas, de igual manera a aprender a estudiar y recordar más con la academia de técnicas de estudio y a defender sus unidades y situaciones de aprendizaje de la mejor manera en el curso de exposición oral.
Además, tengo un podcast y canal de youtube donde hemos compartido más de 700 episodios para mejorar nuestra profesión.
Ahora, me sumerjo en este último proyecto dedicado a la evaluación, la pata que sin duda es de las más importantes dentro del sistema educativo.
«Sin evaluación no hay aprendizaje»
Testimonios
Esto dicen algunos de mis alumnos que ya han cursado otras formaciones conmigo.
La sesión formativa es genial!! Si andas algo perdida en técnicas de estudio, te llevarás mucho para poder aplicar en tu planificación: trucos y consejos sencillos que te facilitaran mucho la tarea. Lo recomiendo muchísimo 😊
Estudiar por estudiar sin organización, metas y métodos adecuados no tiene sentido en un contexto en el que la oposición se ha profesionalizado. Conocerme a mi misma como estudiante observando mis carencias y áreas a mejorar son las claves de mi avance diario para enfrentarme a la oposición. Las técnicas de estudio son mi guía en el camino.
Diego y su especial forma de convertir lo difícil en algo sencillo. Desde el primer momento en el que empiezas a trabajar con el sientes esa confianza y esa fuerza que te falta. De forma motivadora, realista y objetiva te da mil ideas y consejos prácticos para llevarlos a cabo. De él he aprendido a estudiar y a ejecutar con sentido. Dejemos de ir por la vida como pollo sin cabeza y ejecutemos con coherencia.
Estuve estudiando la oposición como estudiaba exámenes de universidad. Trabajar con Diego me abrió un mundo de estrategia y técnicas que le daban sentido a cada sesión de estudio. Sin duda, recomiendo el curso de técnicas de estudio tanto para optimizar nuestro tiempo y olvidar menos.
Como en todas las experiencias de formación que he tenido con Diego, salgo muy contento y con nuevos conocimientos sobre los diferentes temas tratados, eficientes en la puesta en práctica de mi labor docente y como opositor. La atención personalizada por parte del profesor a la hora de resolver dudas y a la hora de afrontar los conocimientos nuevos es siempre motivador y positivo. El material facilitado así como los videos explicativos son claros y actualizados. Aprendes muchísimo!!
Después de trabajar con Diego fui capaz de optimizar mi tiempo de estudio, conseguí mejorar mi capacidad de atención y recordar la información durante más tiempo gracias a las estrategias de repaso que propone. Volvería a realizar la inversión sin ningún lugar a dudas. Finalmente fui la 2ª mejor nota de toda Canarias en la fase de oposición. ¡Nos presentamos 897 personas y fui el 2!
Poder aprender la diversidad de técnicas de estudio que me han proporcionado me ha servido para conocerme, poner el foco en aquello que estoy haciendo; el aquí y ahora. De la misma forma, he visto grandes avances gracias a los consejos de planificación ya que, me ha permitido organizar mi tiempo y darle la calidad que estaba buscando abarcando todos los puntos de las oposiciones sin los temidos “agobios”.
Diego me ha ayudado a tener una fotografía sobre el proceso de oposición, a situarme entre tanto material, criterios y actividades. También me abrió la puerta a otras formas de estudio mucho mas amables y en sintonía con mi forma de aprender. Y sus consejos son oro, me parecen muy realistas.
Gracias a Diego mis sesiones de estudio han cambiado por completo así como mi organización y planificación. Sus técnicas han hecho que mi tiempo sea más productivo y mi estudio sea más eficiente e inteligente. Ahora siempre tengo en mente que más no es mejor; mejor es mejor.
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