¡La ley de educación ha cambiado!
La llegada de la LOMLOE ha supuesto la incorporporación de nuevos elementos curriculares:
Competencias específicas, saberes básicos, descriptores operativos, perfil de salida, DUA … y las polémicas SITUACIONES DE APRENDIZAJE.
Todos estos elementos deben estar bien justificados en tu Programación Didáctica de Educación Física para responder competentemente a los retos del siglo XXI.
¿QUIERES DISFRUTAR PROGRAMANDO Y LLEVAR LA EF AL SIGUIENTE NIVEL EN SÓLO 3 DÍAS?
DÍA 1: DESTRIPANDO LA LOMLOE
DÍA 2: DISEÑANDO TUS SITUACIONES DE APRENDIZAJE
DÍA 3: EVALUANDO CON RIGOR
¡¡¡ ENTONCES, ESTE CURSO ES PARA TI !!!
(DALE AL PLAY PARA SABER MÁS)
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¿QUÉ INCLUYE EL CURSO DISEÑA Y EVALÚA EDUFIS?
DÍA 0: BIENVENIDA
- Inauguración del curso
- Bienvenida a la comunidad privada de Discord
DÍA 1: DESTRIPANDO LA LOMLOE
- Reflexiones LOMLOE (Carmen Pellicer)
- Jerarquía legislativa, desde Europa hasta las Autonomías
- Diferencias entre LOMLOE y LOMCE
- Resumen LOMLOE Visual Thinking
- Principios, Fines y Objetivos
- Disposición Adicional 46
- Real Decreto y nuevos Elementos curriculares
- Anexo I: Competencias y perfil de salida y retos del siglo XXI
- Anexo 2: Competencias clave, Criterios y saberes
- Anexo 3: Situaciones de aprendizaje y diferencia con UD
- La evaluación en la LOMLOE
- ROL PLAYING SOBRE FAQs LOMLOE (TRIBUNAL)
DÍA 2: DISEÑANDO TUS SIT. DE APRENDIZAJE
- Definición Sit. de Aprendizaje (Anexo III)
- Checklist Sit. de Aprendizaje de 10
- Desafíos y motivación inicial
- DUA y atención a la diversidad
- Metodología, agrupamientos y recursos
- Trabajo interdisciplinar y transdisciplinar
- Secuencia didáctica (juegos, tareas y actividades)
- Productos finales competenciales
- Evaluación competencial
- DISEÑO DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE IN SITU
- (una de Primaria y otra de Secundaria)
DÍA 3: EVALUANDO CON RIGOR
- Diferencia entre evaluación y calificación
- Evaluar según la LOMLOE (partiendo de los criterios de evaluación)
- Evaluación Formativa y Formadora
- Evaluación triádica (hetero-co-auto)
- Crear instrumentos de evaluación
- Evaluar los contenidos genuinos de la EF (coordinación motriz, CF, deportes, emociones, aspectos teóricos)
- La metacognición
- Informes cualitativos y competenciales
- Cómo obtener la nota (recogida de información y nota final)
- CONFIGURACIÓN NOTA EN DIRECTO
DÍA 4: BONUS Y DUDAS
- Bonus Extra para complementar el contenido
- Resolución de dudas y FAQs
MATERIAL COMPLEMENTARIO
¡¡¡ ADEMÁS DE TODO EL CONTENIDO DEL CURSO LLÉVATE GRATIS TODOS ESTOS BONUS !!!
MATERIAL DÍA 1
Visual Thinking LOMLOE
Un esquema visual para que comprendas la normativa vigente de un solo vistazo
Ebook Resumen LOMLOE
Un libro digital imprimible con lo más relevante de la LOMLOE y su desarrollo curricular
MATERIAL DÍA 2
Plantilla Sit. de Aprendizaje
Una plantilla intuitiva para diseñar tus Sit. de Aprendizaje con todos los elementos necesarios
Masterclass DUA EF
Una clase con todo lo que necesitas saber sobre el Diseño Universal de Aprendizaje aplicado a la EF
MATERIAL DÍA 3
Dossier Instrumentos Evaluación
Un documento con 10 instrumentos de evaluación editables
Excel calificación
Dos excels automatizados para obtener la calificación de las Sit. de Aprendizaje, trimestral y anual.
¡DISFRUTA PROGRAMANDO Y LLEVA LA EF AL SIGUIENTE NIVEL!
BONUS EXTRA
¡¡¡ ADEMÁS DE LOS BONUS DE CADA DÍA, LLÉVATE GRATIS TODOS ESTOS BONUS EXTRA!!!
BONUS EXTRA 1
Masterclass ApCoop en EF
Una clase para llevar el Aprendizaje Cooperativo a tus sesiones de EF
BONUS EXTRA 2
Masterclass MED EF
Una clase con consejos y material para poner en práctica el Modelo de Educación Deportiva
BONUS EXTRA 3
Masterclass ApS
Una clase para comprender el Aprendizaje Servicio y claves para ayudar a tu comunidad desde la asignatura de EF
BONUS EXTRA 4
Oposiciones y Sit.Aprendiz.
Aprende cómo programar y defender las Situaciones de Aprendizaje en las Oposiciones de EF
BONUS EXTRA 5
Emociones y EF
Consejos prácticos para trabajar y evaluar las emociones en tus sesiones de EF
BONUS EXTRA 6
Psicomotricidad
Claves y juegos para llevar la Psicomotricidad en lnfantil y Primer Ciclo
¡DISFRUTA PROGRAMANDO Y LLEVA LA EF AL SIGUIENTE NIVEL!
¿QUIÉNES SOMOS?
Somos DIEGO Y PEPE, dos apasionados del movimiento y el aprendizaje y amantes del mundo de la Educación Física. Actualmente somos docentes de Educación Física.
Nos presentamos:
“Yo soy DIEGO y soy Graduado en Magisterio y Licenciado en Ciencias de la AF y el deporte. En las oposiciones fui el mejor de mi tribunal y obtuve 10-10-10 en las tres pruebas. A raíz de esos buenos resultados, además de ser docente, ahora preparo a opositores/as para ayudarles a alcanzar su sueño.
“Y yo soy PEPE. Soy maestro de EF con plaza en las oposiciones a la primera. Actualmente compagino la docencia con la elaboración de mi Tesis Doctoral sobre desarrollo de fuerza en escolares y gamificación.
Esto es lo que opinan nuestr@s alumn@s
Más de 150 alumnos en la 1ª Edición (Media de valoración 4.7/5)
GLORIA M.
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Muy buena experiencia, información directa y muy práctica, me ha ayudado a resolver muchas dudas y al quedar grabado, siempre tienes a mano la información para poder refrescarla en caso de necesidad. Recursos aportados en cada apartado muy valiosos. Gracias
RICARDO G.
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¡Un curso de 10!
Han sido unas semanas donde he podido adquirir conceptos nuevos y aclarar dudas sobre la nueva normativa. Curso muy recomendable para aprender a programar en LOMLOE y obtener un bagaje sobre diferentes situaciones de aprendizaje. ¡Muchas felicidades por toda la faena que hacéis hacia la comunidad de Educación Física!
MARU
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¡Me ha encantado el curso!
En menos de un mes aprendes a entender la Lomloe, elaborar y planificar una SdA y cómo evaluarla y calificarla. Además de que te proporcionan muchos recursos y ejemplo prácticos y se resuelven todas las dudas que puedan surgir.
ADRIANA
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Me ha parecido un curso muy completo, con explicaciones claras y ejemplos. Muy útil para entender la nueva ley, tanto para docentes como para opositores.
FEDE
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Me ha encantado el curso, me ha aportado conocimientos que no tenía y multitud de recursos para utilizar en las clases de E.F tanto a la hora de programar como evaluar. Gracias.
CARLOS M.
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¡Excelente curso y buenos tutores!
Recomendable para todos aquellos que quieran estar al día y quieran indagar en las situaciones de aprendizaje.
MARU
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¡Un curso muy TOP para aprender a programar situaciones de aprendizaje y aclara dudas sobre terminología LOMLOE!
SALVADOR G.
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Genial los formadores.
La actualización es máxima, la resolución de dudas genial.
SARA L.
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¡¡¡MAGNÍFICO!!!! Es un curso increíble. Es mucho más de lo que parece.
Cómo en 3 sesiones te queda clara la normativa, las situaciones de aprendizaje y la evaluación, además de todos los extras que lo complementan y enriquecen. ¡Listo para ponerlo en práctica! Todo sustentado en el estudio, el rigor, la evidencia y la experiencia. El material de las sesiones y de los bonus apoyan de manera extraordinaria todo el contenido: de calidad, actualizado y expuesto y presentado con gusto y cuidado
¿Y la manera de comunicar? Siempre clara, concreta, cercana y amena.¡Saben y transmiten la caña!
Diego, Pepe, ¡sois unos cracks!!! Muchísimas gracias, como siempre.
¿SIGUES CON DUDAS?
CON ESTE CURSO COMPRENDERÁS LA LOMLOE DE UNA VEZ POR TODAS Y APRENDERÁS A DISEÑAR Y EVALUAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN TAN SOLO 3 DÍAS
Las 3 clases principales serán en directo durante 3 días alternos, sin embargo, si no has podido estar presente, no te preocupes.
Puedes hacer el curso en cualquier momento y visualizar los videos a tu ritmo. Recuerda que tienes un año entero para acceder a la formación.
FAQs
¿Qué aprenderé en este curso?
El objetivo es claro. Que aprendas a programar en situaciones de aprendizaje y unidades didácticas competenciales, qué entiendas la legislación y cómo aplicarla. Y sepas evaluar y saber poner la nota de manera coherente y con los principios de evaluación formativa.
¿Sirve para Primaria y para Secundaria? ¿Sirve para todas las Comunidades?
El contenido del curso está enfocado tanto para Primaria como para Secundaria y en todo momento pondremos ejemplos para ambas etapas. Además es válido para todas las Comunidades Autónomas. De hecho, uno de nuestros Bonus Extra un módulo de psicomotricidad para Infantil y 1r Ciclo.
¿El Curso es solo para opositores?
Para nada. Llevamos ya varios años dando formaciones en colegios e institutos sobre programación y en los últimos meses sobre LOMLOE. Hemos querido hacer una formación que sirva tanto para opositores como para docentes de Educación Física.
¿Si no puedo asistir a los directos qué puedo hacer?
Todos los directos del curso se quedan grabados. Si no puedes asistir, en el momento que acabe, compartiremos la redifusión. Además, los días previos al directo habilitaremos un documento para que dejes todas tus dudas y nosotros las resolveremos.
¿Podré ver los videos todas las veces que quiera?
El curso es online asíncrono, es decir, todo el contenido se podrá ver en diferido tantas veces como se desee.
¿Qué pasa si termino el curso y tengo dudas?
El curso es muy didáctico y práctico, fácil de comprender. Sin embargo, para todos aquellos que querráis alguna aclaración, haremos una cuarta clase en directo contestando todas las dudas y preguntas. Si no puedes asitir, compartiremos un documento para que dejes todas tus propuestas.
¿El curso ofrece un modelo de UD y Situación de Aprendizaje acabada y resuelta?
Sí, al final del DÍA 2 sabrás diseñar tu propia situación de aprendizaje pero además compartiremos un modelo de ejemplo de unidad didáctica y situación de aprendizaje editable.
Sigo con dudas
Si tienes alguna duda, envía un email a info@enmovimientoaprendo.com
¿QUIERES DISFRUTAR PROGRAMANDO?
¿A QUÉ ESPERAS?
Puedes seguir quejándote por el cambio de legislación y lo costoso que es programar y evaluar con rigor …
¡O puedes apuntarte a este curso y comprender la LOMLOE y aprender a diseñar Situaciones de Aprendizaje y Evaluar con rigor en solo 3 días!
¡El curso escolar está en marcha y cuanto antes domines todas estas competencias docentes, antes podrás llevar la Educación Física al siguiente nivel!